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2019学年第一学期第四次语文大组活动
一年级朗读比赛
二年级朗读比赛
2019学年第一学期第三次语文大组活动
情绪稳定助力孩子健康成长
班主任会议
2019学年第一学期第二次数学组活动
2019学年第一学期第二次语文大组活动
班主任会议
汇师小学第十届学术节开幕啦!
汇师小学2019学年见习教师规范化培训启动
班主任会议
2019学年第一学期第一次语文大组活动
新学期,我们时刻准备着
2018学年第二学期第5次语文教研组活动
2018学年第二学期第五次数学大组活动
军歌嘹亮,军姿挺拔,看我小小“军人”展风采
“庆祝新中国70周年华诞,做祖国好少年”
“龙宝”萌娃上学啦!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

 

2019学年第一学期第四次数学大组
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    2020.1.3数学组开展了教研组活动,首先由张圆,陆晓玲,乔楚岚,王霏四位老师分享了“华东六省一市”课堂观摩活动的心得体会和收获感受。陆老师介绍了丁祖斌的《观察物体》一课,此课采用“提问--对话--讨论”教学形式开展活动,借助应用技术做出3d课件,对学生的数学观察,数学表达和数学思考进行了可视化分析。乔老师分享了刘海玲的《确定位置》一课,此课通过有趣,有效的课堂设计激发了学生的学习兴趣,将数学课堂真正还于学生。老师们通过学习进一步了解了师进生退的数学课堂如何设计。接着由朱晖和张圆老师介绍了基于“生态课堂”视角的小学数学课堂问题设计的研究开题报告,从研究背景、核心概念界定、研究目的、研究内容与过程、课程目前实践情况、预期研究成果这六方面的主要内容。组内教师纷纷提出了自己关于生态课堂如何设计的意见和建议。最后由朱晖老师布置了期末阶段练习的要求,对于试卷的质量分析提出了三点要求①各班情况具体分析,内容详细②分析内容要有具体实例以及后续整改措施③录取成绩仔细核对,无错误缺漏。

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撰稿:李文菁

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